为深化义务教育课程改革、进一步拓展和丰富我市校园美育空间，温州市孟勇工作室“名师送教”活动于2024年4月30日在乐清市英华学校举行。此次活动以“校园美育空间”为主题，工作室成员和乐清市的中小学美术骨干教师联合参与此次活动。

活动伊始，乐清乐成第一小学的谢思瑶老师为学生们带来了一堂别开生面的美术课——《我们爱劳动》。在这堂课中，孩子们通过手中的画笔，描绘出对劳动的热爱与尊重。谢老师巧妙引导，让孩子们在创作中感受动手制作的魅力和价值，不仅提升了美术技能，更深化了对匠人精神的理解。

郑法阳老师以《印学话西泠》敲开了这场教研大会的第二章，其精湛的技艺和深入浅出的讲解，引领学生们走进了篆刻艺术的世界。他结合八年级学生的学习特点，巧妙地将诗词与篆刻相结合，不仅让学生们了解了篆刻的历史变迁，更让他们深刻感受到了“西泠印社”在书法篆刻界的崇高地位以及吴昌硕作品的独特魅力。在郑老师的指导下，学生们积极参与印稿设计实践，并在老师的刀法演示下，对即将到来的“刻印”课程充满了期待。

与此同时，章叶和老师也为学生们带来了一堂别开生面的版画课程《木刻新韵》。她通过三个探究任务，引导学生们初步体验版画创作的乐趣，最终学生们以小组合作的形式完成了精彩的文创作品。章老师的课程不仅让学生们领略了传统木刻版画的魅力，更激发了他们对温州时代印痕的创新思考。章老师还为大家带来了精彩的讲座《初中版画单元整体设计与实践》，她通过项目式的跨学科融合，创新材料和学习情境，将德育教学与多元化评价相结合，为学生们提供了一个全新的版画学习体验。

随后乐清美术教研员金璐璐老师主持与老师们进行了深入的评课交流。李晶、薛晶晶、林建勇和林伊等老师也针对两节课的课堂侧重点、讲解示范、作业设计等环节提出了宝贵的建议。

温州市名师孟勇老师则为大家带来了《校园美育空间的课程化实践》的专题分享。他强调，校园美育空间是校园文化的重要组成部分，是提升学生审美和人文素养的重要途径。他通过丰富的案例和深入的分析，向大家展示了如何将美育与生活相融合、与校园文化空间建设融合、与美术课程建设相融合，让艺术真正走进学生的生活。

最后，温州市美术教研员李崇高老师也为大家带来了《艺术实践观下的学校美育》的专题分享。他从美术教育的角度出发，深入探讨了学校艺术工作的切入点和艺术教育中的两种争论，即美育的工具论和本质论。他强调，美术老师既要具备本质论的理论支撑，又要实施工具论，通过改进教学方式和评价机制，促进学生的全面发展。

    此次工作室活动不仅为中小学美术教师提供了一个学习和交流的平台，更将最新的教学理念和实践经验传递给了每一位参与者。我们坚信，在精研深教、向美而行的道路上，我们将共同为美术教育事业的蓬勃发展而奋斗！